Semana mundial do Brincar !! Aula de culinária Pirulito de Chocolate - G03

 Uma das maneiras mais efetivas de diversificar e estimular o desenvolvimento de crianças no processo pedagógico é por meio de atividades que fogem do padrão tradicional de ensino, como a prática das aulas de culinária. Afinal, quando saímos da sala de aula e levamos os alunos para ambientes diferentes, como a cozinha, é possível aprender novos conteúdos e desenvolver habilidades. 

Hoje nossa turminha fez um delicioso Pirulito de chocolate, aprendizado e diversão Garantidos!!

veja a atividade aqui 👉👉  Grupo 03 Manhã   Grupo 03 -Tarde

Semana Mundial do Brincar Pintura Livre (G04 e G05)

Hoje nosso pequenos fizeram atividades de pintura livre esta atividade estimula a comunicação, a criatividade, sensibilidade e aumenta a capacidade de concentração e expressão das crianças.

Esta atividade foi pensada para a semana do brincar e para contribuir  com consciêncientização sobre a importância do brincar e o respeito que devemos ter por esta ação e compartilhar o impacto das consequências de termos cada vez menos tempo para esta ação na infância.

 veja as fotos 👉👉👉 G04 e G5 - manhã    G04 e G5 - Tarde

Semana Mundial do Brincar - Atividade de cooperação (turminha da Recreação)

 

O objetivo principal dessa atividade é  propiciar o trabalho em equipe, o sentimento de confiança no outro, a satisfação de ver algo construído junto com o outro pronto, a escuta e interesse pelo que o outro tem a dizer e demonstrar,  perseguindo um objetivo em comum,  além de  estimular as crianças a desenvolver a sua coordenação motora, a agilidade, atenção e a concentração

veja a atividade aqui 👉👉👉Periodos Diferenciados

Semana Mundial do Brincar (G03)

    

A Semana Mundial do Brincar é uma campanha para a sensibilização da sociedade sobre a importância do brincar na infância. Todos os anos, acontece em torno da data de 28 de maio, consolidada em 1998 como o Dia Internacional do Brincar.

   O brincar é direito e deve ser garantido pelo Estado, pela família e pela sociedade.

 veja as fotos aqui 👉👉👉 Grupo 03

Semana mundial do Brincar !! Coordenação Motora G-03

Hoje, a nossa brincadeira com as turmas do Grupo 03  foi superdivertida e repleta de grandes aventuras. Nesse contexto, as crianças  só podíamos andar seguindo as indicações  “mão com mão e pé com pé”. Assim, de maneira lúdica e muito prazerosa, pudemos desenvolver com os pequenos a noção espacial e corporal, o equilíbrio, a força e a coordenação motora global. Foi uma tarde de grandes emoções e muitas aventuras!

Veja mais aqui 👉👉👉 Coord.Mot. G03

Semana mundial do Brincar !! Aula de Musicalização - O jacaré ( Recreação)

Os objetivos experiencia, pedagógica foi vivenciar diferentes ritmos,  nas interações e brincadeiras  e reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Veja mais aqui 👉👉👉 O jacaré

Semana mundial do Brincar !! O Patinho colorido (maternal Manhã)

 

Nossos pequenos aprenderam muito e se divertiram bastante nesta aula de Musicalização. 

veja as fotos 👉👉👉 Maternal Manhã

Semana mundial do Brincar !! Circuito Psicomotor encaixando as cores (Maternal e Grupo 02 Tarde)

 O Circuito Psicomotor tem como objetivo levar a criança sentir o seu corpo como um todo, desenvolver a coordenação motora fina e ampla, bem como o equilíbrio contribuindo para o desenvolvimento das crianças.

Os circuitos motores são de extrema importância na Educação Infantil, pois possibilitam o desenvolvimento de habilidades corporais, que exploram e ampliam os movimentos, estimulando os estudantes a entenderem seus limites e a superarem os desafios

 veja mais aqui 👉👉👉 Maternal e Grupo 02 Tarde

Aula de Culinária Receita Mini Pizza (grupos 04 e 05)

 Sabia que, muito mais que um uma atividade, a culinária infantil proporciona benefícios que vão desde a diversão em família até o desenvolvimento de habilidades sensoriais e socioemocionais? 

Nas aulas de culínária os pequenos, fortalece o vínculo os amigos e professores, ao mesmo que é estimulada  a sue percepção e todos sentidos, por meio de diferentes aromas, cores, texturas, sensações etc.

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👉👉 Culinária G4 e G5 Manhã      Culinária G4 e G5 Tarde

Escuta, fala, pensamento e imaginação ( Grupo 02 manhã)

 

O objetivo da atividade foi desenvolver a forma de comunicação da criança, favorecendo seu desenvolvimento, com a consolidação da imaginação e do pensamento.

veja as fotos G02 - Manhã