Criando Máscaras para o Carnaval!!

As crianças adoram o carnaval, e para deixá-las ainda mais felizes, realizaram uma oficina para confeccionar  lindas máscaras !! foi pura diversão. 

veja as fotos aqui 👉👉👉  Oficina de máscaras

Musicalização com o Maternal

 

Ouvir música contribui para o desenvolvimento  das crianças porque a harmonia dos sons estimula a audição e a fala e também o seu desenvolvimento intelectual, sensorial e motor.

A iniciação musical deve ter como objetivo durante a idade Pré-escolar, estimular na criança a capacidade de percepção, sensibilidade, imaginação, criação bem como age como uma recreação educativa, socializando, disciplinando e desenvolvendo a sua atenção.

Veja aqui os vídeos e fotos desta atividades Maternal Manhã

Estimulando a coordenação visomotora

O poder que as atividades lúdicas desempenham no desenvolvimento das crianças é enorme. Elas ensinam e apresentam aos pequenos uma série de competências que possibilitam a autonomia de cada um. O detalhe que faz toda diferença é o papel dessas tarefas no aspecto psicomotor.

Existem variadas formas de desenvolver a coordenação viso motora com brincadeiras simples e fáceis, como esta da bolinha na caixa, a brincadeira principal consiste em colocar uma bolinha na caixa e fazer para a criança que ela precisa mexer na caixa até que a bolinha caia pelo círculo

veja os videos 👉👉👉  Grupo 02 Manhã

Trabalhando as formas Geométricas

 

Toda nossa existência nos remete a uma forma. Seja pela harmonia ou pela natureza divina que ela exprime, essas formas geométricas emana uma energia, que permite ao observador ingressar em um estado mental receptivo.

Na educação infantil, o trabalho com as formas geométricas proporciona o desenvolvimento do raciocínio lógico; Aumenta o vocabulário maior compreensão da realidade visual. 

Vejam as fotos aqui 👉👉 Grupo 02 Tarde

Reconhecimento do nome com Legos

Reconhecer a escrita do nome com as peças de legos, para as crianças que ainda estão aprendendo a fazer as letras e uma tividade muito divertida, além de trabalhar a coordenação motora, o que é excelente! Eles amaram!!! 

vejam as fotos aqui 👉👉👉  Grupo 04 - Manhã   Grupo 04 - Tarde  Grupo 05 Manhã  Grupo 05 - Tarde

O lego é sinônimo de motivação, criatividade, imaginação e sem dúvidas de pensar, pois a criança é desafiada a criar algo, que vem de encontro das manifestação de criação do que a criança imagina fazer. Por meio, dessa atividade lúdica a professora pode fazer inúmeras observações e também conhecer melhor cada criança. 

Saiba mais sobre o programa LEGO® Education aqui 👉👉👉 LEGO® Education

Dica de Livro: 8 jeitos de mudar o mundo para crianças – Sandra Aymone

Este livro conta de forma poética e com uma ilustração bem divertida várias dicas de como você, criança, pode contribuir para um melhor mundo. 

São as 8 Metas do Milênio estabelecidas pela ONU no ano de 2000. 

Para baixar o livro click aqui 👉👉 8 jeitos de mudar o mundo para crianças

Coordenação motora - pintura com cotonete

 

A pintura com cotonete, tem o objetivo de auxiliar no aprimoramento da coordenação motora fina. Esse tipo de atividade exercita a criatividade, o movimento de pinça e a pressão necessária para a construção da escrita.

veja as fotos aqui 👉👉👉  Grupo 02 - Manhã

Atividade de Psicomotricidade: Brincadeiras com argolas

 As crianças do Maternal manhã se divertiram de montão com a brincadeira das argolas, esta atividade de pisicomotricidade,   tem como objetivo melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde se está, a coordenação motora, equilíbrio e também o ritmo. 

veja as fotos aqui 👉👉👉  Atividade Argola Maternal - Manhã   Atividade Argola Grupo02 -Manhã

Aula de culinária - Grupo03

Nas aulas de culinária a criança pode exercitar o trabalho em equipe, a capacidade de organização e de seguir orientações, a paciência, além de se conscientizar sobre lixo, desperdício, cuidado e respeito à natureza.

veja as fotos👉👉👉  Aula de culinária manhã   Aula de culinária - Tarde

Atividade Cheio Vazio - Maternal e Grupo 02 Tarde

 Esta atividade possibilita desenvolver a criatividade, a percepção, a coordenação motora ampla bem como habilidades cognitivas e visuais, sendo voltada à crianças do maternal e pré-escola. Nesta atividade, a criança pratica conceitos matemáticos, como noções espaciais, identificando se a cesta está cheia ou vazia. Outros conteúdos também podem ser trabalhados com este material, além do conteúdo central "cheio" e "vazio", dependendo das observações levantadas durante a realização da atividade.

Fotos aqui 👉👉👉   Cheio Vazio - Maternal Tarde