O lego é sinônimo de motivação, criatividade, imaginação e sem dúvidas de pensar, pois a criança é desafiada a criar algo, que vem de encontro das manifestação de criação do que a criança imagina fazer. Por meio, dessa atividade lúdica a professora pode fazer inúmeras observações e também conhecer melhor cada criança
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Ter coordenação motora e raciocínio lógico são duas habilidades importantes para o desenvolvimento humano. A primeira diz respeito à capacidade de fazer movimentos articulados e o segundo é a forma de organizar o pensamento, seguindo uma lógica, para resolver algum problema.
Na educação, essas duas competências são estimuladas desde a Educação Infantil, pois garantem o desenvolvimento das crianças, tornando-as mais capazes e criativas.
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O poder que as atividades lúdicas desempenham no desenvolvimento das crianças é enorme. Elas ensinam e apresentam aos pequenos uma série de competências que possibilitam a autonomia de cada um. O detalhe que faz toda diferença é o papel dessas tarefas no aspecto psicomotor.
Existem variadas formas de desenvolver a coordenação viso motora com brincadeiras simples e fáceis, como esta da bolinha na caixa, a brincadeira principal consiste em colocar uma bolinha na caixa e fazer para a criança que ela precisa mexer na caixa até que a bolinha caia pelo círculo.
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Nossos pequeninos se divertiram bastante desenvolvendo as atividades do dia do circo!!!
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As explorações sensoriais permitem que as crianças conheçam o mundo ao seu redor de diferentes formas. Assim, elas se descobrem, se aceitam, gostam de si, do seu entorno e ainda fortalecem vínculos. Continue lendo esse texto e saiba como as atividades sensoriais são essenciais para o desenvolvimento das crianças!
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No dia 22 de março de 1992, a ONU, além de instituir o Dia Mundial da Água, divulgou a Declaração Universal dos Direitos da Água, que é ordenada em dez artigos. Veja a seguir alguns trechos dessa declaração:
O desenho é essencial para o desenvolvimento infantil, além de ser uma atividade muito divertida, é uma forma de comunicação. É por onde a criança expressa seus sentimentos, suas idéias e suas vontades, sobretudo quando ela ainda não consegue se expressar por meio da linguagem oral e escrita.
Por meio do desenho a criança retrata suas experiências na busca da própria identidade, sendo uma forma de expressar o seu dia a dia. Quando a criança desenha, trabalha com a linguagem, conhecimento e imaginação, e isso ajuda na formação da sua subjetividade, além de ser possível identificar como a criança percebe o contexto social e histórico, a qual está inserida.
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Blocos de montar para estimular a coordenação motora e o raciocínio lógico. Uma boa estratégia para o desenvolvimento da coordenação motora e do raciocínio lógico são os blocos de montar, pois estimulam a criatividade e a concentração das crianças.
Veja as fotos aqui 👉👉 Blocos de montar G02 Manhã
O circuito motor é uma modalidade com enfoque no desenvolvimento das capacidades e das habilidades físicas da criança. Criada para propiciar diversos estímulos corporais, a aula propõe o aprimoramento do desenvolvimento neuromotor.
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O projeto "Àgua e Meio Ambiente"vem sendo desenvolvido durante o mes de março de 2022, visando à conscientização das crianças , quanto ao uso da água e preservação da natureza.
Veja as fotos 👉👉👉 Maternal e G2 manhã Maternal e G2 - Tarde Grupo 03 - Tarde Grupo 03 -Manhã Grupo 04 -Manhã Grupo 04 - Tarde Grupo 05 - Manhã Grupo 05 - Tarde
Hoje foi dia de Roda e Leitura !!
Durante a leitura, a criança estimula o pensamento independente, desenvolve o raciocínio lógico e a criatividade. Desta forma, aumenta a motivação para o aprendizado, desenvolve a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações da criança com as outras pessoas.
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Hoje a turminha do Maternal e do Grupo 02 manhã realizaram uma atividade super divertida!!!
Foi disponibilizado uma bacia cheia de gelatina ,onde as crianças puderam tocar, provar o sabor, brincar e se lambuzar, possibilitando a elas o despertar de diferentes sensações como o de sentir a temperatura, a textura, o cheiro e o gosto desse alimento, essa atividade sensorial é muitíssimo importante, pois elas auxiliam o desenvolvimento cognitivo, linguístico, emocional e social dos pequeninos.
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Essa atividade auxilia no desenvolvimento da coordenação motora global, tonicidade, estruturação do espaço temporal e esquema corporal, com ênfase no equilíbrio.
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As brincadeiras imaginativas, que conhecemos como faz de conta, são muito comuns durante a infância. Quando os pequenos brincam de ser super-heróis, princesas, alienígenas, eles estão fazendo muito mais do que se divertir. Por meio das brincadeiras, os pequenos podem expressar os seus pensamentos e reproduzir as experiências que vivem em seu cotidiano.
Além disso, o faz de conta ajuda a criança a desenvolver habilidades como a criatividade, empatia e competências sociais na infância.
Veja as fotos aqui 👉👉👉 Brincadeiras Recreação
Esta atividade de enrolar as bolinhas de papel crepom auxilia no desenvolvimento de habilidades como a coordenação motora fina, concentração, criatividade e a percepção visual.
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Na educação, os blocos de encaixe são excelentes ferramentas para o desenvolvimento infantil, pois as crianças aprendem de maneira lúdica e natural.
As atividades propostas vão depender da faixa etária dos alunos e dos objetivos, pode se propor uma brincadeira livre ou direcionada pelo professor.
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Hoje iníciamos o projeto "Água e Meio Ambiente"
O objetivo é ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, compreender a importância da água para a vida no planeta; desenvolver atitudes de conservação e preservação da água.
Todo conteúdo é trabalhado de forma lúdica através de brincadeiras direcionadas, jogos, músicas, pinturas cartazes etc. que tenham o meio ambiente como tema.
Hoje na aula de culinária as crianças prepararam um sanduiche em forma de siri !!! foi diversão garantida, além do aprendizado que possibilita o manuseio e a aprendizagem de noções de quantidade, temperatura e também a transformação física dos alimentos através de nossas próprias ações.
veja as fotos aqui 👉👉👉 Grupo 04 - manhã Grupo 04- Tarde Grupo 5 manhã Grupo 5 - tarde
O objetivo geral da atividade é desenvolver a percepção visual e estimular o reconhecimento das cores e das figuras geométricas, possibilita também a estimula a concentração e a atenção; aprimora a coordenação motora fina; amplia vocabulário; reconhece as cores e as figuras geométricas; constrói sequência, além de muitas outras.
vejam as fotos aqui 👉👉👉 Grupo 03 - Manhã Grupo 03 - Tarde
A turminha da recreação se divertiu para valer com esta brincadeira, umas da preferidas da criançada, foi um sucesso entre as crianças.
Ela se chama “ Toca do coelho” e permite a criança vivenciar uma brincadeira corporal que explora o controle dos movimentos do corpo, a socialização, noções de dentro e fora, atenção, troca, entre outas habilidades.
veja as fotos 👉👉Toca do coelho
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Os parquinhos infantis são muito importantes para o desenvolvimento das crianças. Mais do que um passatempo divertido, o parquinho de escola também ajuda na coordenação motora, na socialização da criança e na percepção do mundo que tem à sua volta.
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veja as fotos aqui 👉👉Coordenção Motora fina
Brincando com Aramados!!
O “Aramado” é um brinquedo que tem por objetivo desenvolver a habilidade motora da criança, bem como o pensamento lógico. Ideal para crianças a partir de 18 meses, estimula a coordenação motora fina, a percepção de formas e de cores; movimentos precisos e de amplitudes variadas; e domínio voluntário motriz.
Além disso, exercita a orientação espacial e a lateralidade. Atividades que utilizam as mãos e os olhos desenvolvem a coordenação viso-motora e os vários lances coloridos e retorcidos desafiam a criança a transpassar as peças de cores e formas diferentes por entre os arames centrais do brinquedo, aguçando a curiosidade da criança e garantindo muito entretenimento.
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